关键词: 教师资格证 2016 初中
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【每日一练】中学综合素质
一、单项选择题
1.黄老师同民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()
A.校本教研的意识B.课程开发的意识
C.长善救失的意识D.示范领导的意识
2.高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注()
A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性
3.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法()
A.正确,物质奖励具有良好的激励作用
B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
4.政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是()
A.为了面子,将错就错B.坚持实事求是,马上纠正
C.如果学生不问,不予纠正D.为了教学进度,课后再说
5.某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()
A.合理,学校有管理学生的权利
B.合法,塑造良好校风的有效手段
C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产
D.不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
6.根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师基本的权利是()
A.管理学生权B.教育教学权
C.学术自由权D.民主管理权
7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()
A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B.合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C.不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D.不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
8.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师调配给该校。该县教育局的做法()
A.正确,有利于提高该校质量
B.正确,有利于扩大教育的影响
C.不正确,违反了《中华人民共和国教育法》
D.不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
9.某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法()
A.正确,学校不能推卸自己的教育责任
B.正确,父母没有承担法制教育的责任
C.不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
D.不正确,学校对未成年人的法制教育负全责
10.放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为()
A.合法,教师有批评教育学生的权利
B.不合法,李某侵犯了小强的人格权
C.合法,教师有监督学生完成作业的义务
D.不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
答案及其解析
一、单项选择题
l.B【解析】黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。
2.A【解析】深入了解每个学生的特点,并根据学生的特点制订不同的发展计划,这充分体现了王老师对学生发展的个别差异性的关注。
3.D【解析】孙老师的做法其实是应试教育,只注重学生的成绩和智育,忽视了学生其他方面的教育,并且单纯以量化的分数标准来评价学生的优劣,违背了素质教育的理念,导致了教育评价上的片面性,因此是不正确的,应该采取多元化的评价方式来衡量学生的全面发展。
4.B【解析】教师须保障所教知识的正确性。
5.C【解析】学校的做法侵犯了学生及其监护人的财产权。
6.B【解析】教育教学权是教师为履行教育教学职责而须具备的基本的权利。
7.C【解析】根据《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
8.D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
9.C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或其他监护人,对未成年人的法制教育负有直接责任。
10.D【解析】人身自由是公民的一项基本权利,包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。非法将学生拘禁在办公室侵犯了学生的人身自由权。
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