关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.参与糖类代谢，对维持神经系统正常功能起着重要作用。同时促进儿童发育，增进食欲的是（  ）

A.维生素A

B.维生素D

C.维生素B1

D.维生素C

2.“培养小班儿童愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”。这属于幼儿园教育目标层次中的（  ）

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

3.下列选项中不属于书面言语的是（  ）

A.写作

B.默读

C.辩论

D.朗读

4.下列不属于幼儿园课程实施取向的是（  ）

A.忠实取向

B.课程创生取向

C.经验取向

D.相互适应取向

5.在进行渗透的语言教育内容和活动时，教师需要特别注意（  ）

A.交流内容向成人社会靠拢

B.忽视儿童之间的有效言语互动

C.中止教师认为儿童之间的没意义的谈话

D.在与儿童交流的过程中，始终将自己看作儿童中的一员

二、论述题

试述注意对幼儿的活动和心理发展的意义。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】维生素B1又称硫胺素，是一种水溶性维生素。它参与糖类的代谢，对维持神经系统正常功能起着重要作用。同时，维生素B1可以促进肠蠕动，辅助消化。

2.B【解析】中期目标即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。也就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的儿童提出了不同的要求。

3.C【解析】书面言语是人借助于文字而表达思想感情，传授知识经验。也就是写出的文字、看到的文字，它的形式主要有三种：写作、朗读、默读。

4.C【解析】幼儿园课程实施的取向包括忠实取向、课程创生取向、相互适应取向。

5.D【解析】在与学前儿童交流的过程中，始终将自己看作儿童中的一员，真正实现由权威地位向与学前儿童平等交流、共同分享的地位的转化。这是使教师与儿童之间的交流成为真正的双向互动的根本保证。

二、论述题

（1）注意对幼儿活动的意义：①游戏是幼儿的主要活动形式，注意是幼儿游戏活动开展的保证；②注意是幼儿学习活动的保证。幼儿集中注意时，学习效果就好，容易记住新知识，能力提高也快。

（2）注意对幼儿心理发展的意义：①注意能使幼儿从环境中接受大量的信息，调整自己的行为；②注意对幼儿认识过程的发展有重要意义，凡是幼儿注意到的事物，幼儿对该事物的感知就最清晰、也最容易记住；③注意对幼儿坚持性发展具有重要的影响作用。

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