关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.为了提高学生的语文、数学和英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（  ）

A.正确，有利于提高学生的竞争力

B.正确，有利于提高班级教学质量

C.不正确，不利于教师的专业发展

D.不正确，不利于学生的全面发展

2.梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（  ）

A.国家公务员制度

B.教育雇员制度

C.教育职员制度

D.教育公务员制度

3.放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨地说：“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣，你们做家长的都是怎么教的！”小齐爸爸觉得很难堪，恼怒地说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛！”对该事情，下列说法正确的是（  ）

A.金老师应该注意与家长沟通的方式

B.生活能力培养主要由家长负责

C.金老师拥有批评幼儿家长的权利

D.生活能力培养主要由教师负责

4.世界上平均海拔最高、别称为“冰雪大陆”的大洲是（  ）

A.南美洲

B.南极洲

C.亚洲

D.非洲

5.下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（  ）

A.水晶.swf

B.北戴河.doc

C.狼牙山.wav

D.故乡的云.bmp

二、写作题

根据以下材料，写一篇不少于800字的论述文，题目自拟。

2018年9月10日，全国教育大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】题干中班主任把班会课、自习课分配给语、数、英三门课的老师补课，过于强调学生“智”的发展，而不顾学生其他方面的培养，不利于学生的全面发展。

2.C【解析】《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

3.A【解析】在处理与幼儿家长的关系中，教师要做到：（1）尊重和信任家长；（2）与家长进行真诚的交流；（3）理解并尊重家长的意见和看法。

4.B【解析】南极洲是世界上平均海拔最高的洲，南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，被称为“冰雪大陆”。

5.C【解析】选项A是动画文件；选项B是文本文件；选项D是图像文件。

二、写作题

建设高素质专业化教师队伍

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教师是人类灵魂的工程师。在中华民族5000多年文明发展史上，群英荟萃，与教师的辛勤耕耘是分不开的。中华人民共和国成立以来，党和国家高度重视教育事业，打造了世界上最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，有力推动了经济社会发展。今天，我们拥有数以千万计的教师队伍，这是一支了不起的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

一个人遇到好老师，是这个人的幸运；一个学校拥有好老师，是这个学校的骄傲；一个民族拥有源源不断的好老师，是这个民族发展的根本依靠。从这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，既是对学生负责，也是对民族负责。今天，面对建设社会主义现代化强国对教师队伍能力和水平提出新的、更高的要求，我们必须坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师严格要求自己，完善自身素养，做学生思想道德的引路人，致力于建设一支高素质专业化教师队伍。

教师是立教之本、兴教之源。建设高素质专业化教师队伍，就要把习近平总书记提出的明确要求落到实处。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要拓宽教师文化视野，提高教师综合素养，加强教师教育体系建设，推动教师成为学生健康成长的指导者和引路人；人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，执着于教书育人，要热爱教育、淡泊名利，用爱心培育爱、激发爱、传播爱；社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有社会声望，同时教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”大力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，让广大教师更好担当起神圣职责使命，我们就一定能为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。

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