【每日一练】2024年特岗教师招聘考试(6月20日)

时间:2024-06-20责任编辑:zz145

关键词: 特岗教师 2024

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一、单选题

1.一朝被蛇咬,十年怕井绳,这种现象最适宜的解释是( )

A.刺激泛化 

B.刺激分化

C.刺激恐惧 

D.刺激评价

2.优秀生虽然学习成绩优良,品行端正,工作积极肯干,但他们也有缺点,也会犯错。因此,班主任对他们不能偏爱,对其缺点和所犯的错误要及时指出并督促其改正。这体现了对优秀生的教育工作要遵循()的教育要求。

A. 不断激励,弥补挫折 

B. 发挥优势,全班进步

C. 消除嫉妒,公平竞争 

D. 严格要求,防止自满

3.秦老师在危急时刻,选择牺牲自己,保护学生,被评为“最美教师”,其他老师在听到秦老师事迹时,产生的情感属于()

A. 道德感 

B. 美感 

C. 幸福感 

D. 理智感

4.迁移与教学是相辅相成的辩证关系,下列因素中不属于影响迁移的主要因素是()

A. 学习材料的相似性 

B. 原有的认知结构

C. 学习的心向 

D. 完成动作的速度较慢

5.下列不属于攀登类体育运动器械的是( )

A.攀登架 

B.秋千 

C.攀网 

D.肋木

二、判断题

1.素质教育的三要义是指让学生主动发展、教育要面向全体学生、教育要促进学生的全面提高。()

2.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以使用榜样示范法。()

3.感觉和知觉同属于认识过程的初级阶段,即感性认识阶段,都是对当前事物的直接认识,都反映事物的外部特征和外部联系。 ()

4.学习兴趣同愉快相联系,既是学习的强大动力,又不易引起疲劳。由此说明,间接动机在高中生的学习中起着重要的作用。()

5.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 ()






【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。题干的描述体现了刺激泛化。

2.D【解析】优秀生既有优点和长处,也有缺点和不足,甚至也会犯错误。班主任不能偏爱优秀生,对他们的缺点不能袒护和掩饰,而是要从严要求,及时指导优秀生改正错误。题干所述体现了对优秀生(先进生)的教育工作要遵循严格要求,防止自满的教育要求。

3.A【解析】道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。题干所述体现的是道德感。

4.D【解析】影响学习迁移的因素有学习材料的特点(相似性)、原有的认知结构、对学习情境的理解、学习的心理准备状态(心向)、学习策略的水平、智力与能力、教师的指导等。

5.B【解析】攀登类体育运动器械指用手和脚做攀爬上升或登高的运动设备,如各类攀登架、攀网、肋木等。

二、判断题

1.√【解析】素质教育的三要义:(1)面向全体;(2)全面提高;(3)主动发展。

2.√【解析】榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点。

3.√【解析】感觉和知觉都是对当前事物的直接认识,都是人类认识世界的初级形式,反映的都是事物的外部特征和外部联系;属于认知过程的感性阶段。

4.×【解析】根据学习动机的指向性不同,可将学习动机分为直接动机和间接动机。直接动机是指向学习活动本身的动机,即对学习内容或学习活动本身有兴趣。对高中生来说,直接动机是不可忽视的。因为,学习兴趣同愉快情绪相联系,它是学习的强大动力,又不易引起疲劳,我们要注意发挥直接动机的作用。

5.√【解析】我国相关法律规定学生有受教育的权利,不得随意开除未成年学生。


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