关键词： 教师资格证 2016 初中

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一、单项选择题

1.班级管理的主要对象是（   ）

A.优等生     B.差等生    C.问题学生     D.全体学生

2.智力测验获得智商140分以上者被称为（   ）

A.天才儿童        B.智力落后儿童

C.学习困难儿童    D.智力正常儿童

3.对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（   ）

A.能力   B.运气   C.努力   D.任务难度

4.耶克斯—多德森定律表明，对于比较容易的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（   ）

A.正相关    B.负相关    C.倒U型关系    D.无关系

5.影响注意范围的因素主要是活动的性质与任务和个体的知识经验，以及（   ）

A.创造力     B.意志品质     C.情绪状态     D.注意对象的特点

6.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（   ）

A.培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者

B.培养德智体全面发展的社会主义新人

C.培养德智体全面发展的社会主义接班人

D.培养脑体结合的社会主义建设者

7.教育研究实施的蓝图和实现研究目的的前提是（   ）

A.收集研究资料    B.教育文献综述

C.制订研究计划    D.选择研究课题

8.在西方，早出现“课程”一词的著作是（   ）

A.《五经正义》   B.《朱子全书》

C.《课程》       D.《什么知识有价值》

9.立足于克服学科课程分科过细，偏重书本知识，不能照顾到学生的需要和兴趣等缺陷的课程是（   ）

A.综合课程   B.课程

C.选修课程   D.活动课程

10.教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固的掌握所学知识与技能，长久的保持在记忆中，并根据需要准确而及时地再现和运用。这是教学的（   ）

A.启发性原则      B.直观性原则

C.循序渐进原则    D.巩固性原则

二、简答题

1.简述中学德育的内容。

参考答案

一、单项选择题

1.D【解析】略。

2.A【解析】推孟统计智商百分比认为，IQ超过140的人属于天才，IQ超过130为智力超常。

3.A【解析】根据韦纳的归因维度分析，能力属于内部、稳定、不可控的因素；运气属于外部、不稳定、不可控的因素；努力属于内部、不稳定、可控的因素；任务难度属于外部、稳定、不可控的因素。

4.A【解析】耶克斯—多德森定律表明，动机的佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随着动机的提高而上升。

5.D【解析】注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。影响注意广度的因素有：（1）知觉对象的特点；（2）当时的知觉任务；（3）人已有的经验和知识。

6.A【解析】略。

7.C【解析】研究计划是研究工作进行之初所做的书面规划，是关于如何进行研究的具体设想，是研究实施的蓝图，是实现研究目的的前提。

8.D【解析】在西方，“课程”一词早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识有价值》中。一般认为，美国学者博比特出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。

9.D【解析】活动课程是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。它克服了学科课程分科过细，偏重书本知识，不能照顾到学生的需要和兴趣等缺陷。

10.D【解析】题干描述的是巩固性原则的含义。

二、简答题

1.（1）爱国主义和国际主义教育；（2）理想教育和传统教育；（3）集体主义教育；（4）劳动教育；（5）纪律和法制教育；（6）辩证唯物主义世界观和人生观教育。

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