【每日一练】中学综合素质(2月7日)

时间:2017-02-07责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1.下列不属于教师权利的是(  )

A.开展教育教学活动  B.评定学生的品行和学业成绩

C.不断提高思想政治觉悟  D.参加进修或者其他方式的培训

2.(  )是教育行政复议的中心阶段。

A.受理  B.审理  C.决定  D.执行

3.有“乐圣”之称的作曲家是(  )

A.李斯特  B.莫扎特  C.贝多芬  D.肖邦

4.享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉,在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献的是(  )

A.昆曲  B.越剧  C.京剧  D.汉剧

5.中华腾飞,系于企业;企业腾飞,系于企业家。因此,中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同(  )

A.红盒中装蓝球,蓝盒中装绿球。因此,红盒中不可能装绿球

B.新技术增加产品的科技含量,科技含量增加产品的价值,技术含量低的产品价值低

C.生产力决定生产关系,生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力

D.优秀的学习成绩来自于勤奋,勤奋需要意志支撑。因此,要取得好的成绩须具有坚韧的意志

6.教师与学生的(  )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。

A.平等  B.沟通  C.真诚  D.关爱

7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是齐老师,你会(  )

A.听取学生意见,适度放慢教学速度

B.听取学生意见,以学习差的学生能听懂为宜

C.听取学生意见,以学习好的学生能够充分理解为宜

D.学生不懂教学,这样的教学方式是好的,效率高的

8.下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是(  )

A.尊重  B.理解  C.协作  D.支持

9.下列选项中,不属于教育法律关系的构成要素的是(  )

A.主体  B.客体  C.内容  D.形式

10.下列属于教师申诉制度范围的是(  )

A.政府行政部门侵犯其合法权益  B.企业单位侵犯其合法权益

C.事业单位侵犯其合法权益  D.其他个人侵犯其合法权益

 

 

 

 

参考答案:

一、单项选择题

1.C【解析】不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。

2.B【解析】教育行政复议的程序是:申请、受理、审理、决定、执行。其中,审理是中心阶段。

3.C【解析】贝多芬被誉为“乐圣”。

4.A【解析】昆曲享有“百戏之祖”的美誉。

5.D【解析】此题考查的是要条件的传递性,即A是B的要条件,B是C的要条件,那么A是C的要条件。只有D项与题干相同。故答案选D项。

6.B【解析】班主任要建立平等互信的师生关系,就要尊重学生,注重与学生交流沟通的方式,做学生人生路上的良师益友。同时,题干的描述体现了教师与学生的沟通的重要性。

7.A【解析】齐老师应听取学生意见,适度放慢教学速度,尽可能照顾到全体学生。教学速度不可过快或过慢。

8.D【解析】教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。

9.D【解析】教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容,三者相互制约、缺一不可,其中任何一个要素的改变,都会导致原有法律关系的变更。

10.A【解析】教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的,可以提起申诉。教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉。教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》规定享有的合法权益的,可以提出申诉。其他企业、事业单位或个人侵犯教师合法权益的,不列入教师申诉制度的范围。

 

 



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