关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.决定受教育权的因素是（  ）

A.政治经济制度 B.生产力    C.科学技术  D.文化

2.（  ）认为天赋的智力人人平等。

A.杜威   B.洛克   C.卢梭    D.康德

3.下列关于教育形态的说法中，错误的是（  ）

A.根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育

B.根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育

C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育

D.正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育

4.人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法是（  ）

A.观察研究法 B.调查研究法  C.实验研究法 D.历史研究法

5.下列不属于综合课程的形式的是（  ）

A.融合课程   B.广域课程  C.学科课程   D.课程

6.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（  ）特点。

A.创造性 B.长期性   C.示范性  D.复杂性

7.“大有大成，小有小成”是（  ）教学原则具体运用的结果。

A.直观性 B.启发性   C.巩固性 D.因材施教

8.（  ）是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂中所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结，是课堂教学的后一个环节。

A.课堂评价 B.课堂总结    C.布置作业 D.课堂提问

9.（  ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教学评价 B.教学测量    C.课程评价 D.教学模式

10.以语言传递为主的教学方法不包括（  ）

A.讲授法 B.读书指导法   C.发现法  D.讨论法

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】在阶级社会中，统治阶级总是要采取种种直接或间接的手段，决定和影响受教育权在社会中的分配，决定谁享有受学校教育的权利，谁无享受学校教育的权利，谁有受什么样学校教育的权利等问题。

2.B【解析】洛克反对天赋观点，提出了“白板说”，认为天赋的智力人人平等。

3.C【解析】近现代社会教育包括近代社会的教育和现代社会的教育，其中，现代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育。

4.A【解析】题干描述的是观察研究法的概念。

5.C【解析】“相关课程”“融合课程”“广域课程”“课程”都是综合课程的形式，隶属综合课程，只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。

6.B【解析】题干描述的是教师劳动长期性特点的典型示例。

7.D【解析】“大有大成，小有小成”是因材施教原则在教学中具体运用的结果。

8.B【解析】题干描述的是课堂总结的概念。

9.A【解析】题干描述的是教学评价的概念。

10.C【解析】以语言传递为主的教学方法主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。

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