【每日一练】小学综合素质(6月21日)

时间:2017-06-21责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 小学

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1.《中华人民共和国义务教育法》属于(  )

A.教育行政法规             B.教育基本法

C.教育单行法律             D.教育规章

2.县级人民政府根据需要设置(  ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

A.寄宿制学校                 B.全日制学校

C.小学、初中一贯制学校       D.特殊教育学校

3.下列哪一项不属于现代学生观的范畴(  )

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

4.提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是(  )

A.龚自珍       B.梁启超       C.康有为     D.谭嗣同

5.根据我国《义务教育法》的规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务的类型不包括(  )

A.初级职务       B.中级职务     C.高级职务     D.特级职务

6.热带雨林地区降水类型主要是(  )

A.对流雨       B.锋面雨       C.台风雨     D.地形雨

7.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及(  )

A.智力发展与创造力发展的关系

B.现实发展与未来发展的关系

C.智力发展与体力发展的关系

D.思想发展与心理发展的关系

8.“教书”与“育人”是(  )的关系。

A.并列的          B.递进的

C.互补的          D.相互联系、相互促进的辩证统一

9.(  )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

A.《中华人民共和国教师法》       B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》    D.《中华人民共和国教育法》

10.我国教育政策的制定机关不包括下列哪项(  )

A.中央委员会                B.全国人民代表大会

C.地方各级人民政府         D.政协

 

 

 

 

【参考答案及解析】

1.C【解析】《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件,所以属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常务委员会制定的。

2.A【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定。

3.D【解析】现代学生观认为,学生是学习的主体。学生是具有能动性的个体,并不是被动的接受者。

4.B【解析】19世纪末期,以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”,或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由,开“五四白话文运动”的先河。

5.D【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定。

6.A【解析】热带雨林地区,纬度低,气温高,大气形成对流运动,在上升过程中气温降低,形成降水,为对流雨。

7.B【解析】教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

8.D【解析】素质教育从根本上说,就是“育人”。“教书”是途径,“育人”是目的。当然两者不可偏废。没有“教书”,“育人”就没有依托;没有“育人”,“教书”就失去了本来意义。所以“教书”与“育人”是相互联系、相互促进的辩证统一的关系。

9.D【解析】我国《教育法》的总纲规定,《教育法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

10.D【解析】我国政协的主要职能是政治协商、参政议政和民主监督,没有制定教育政策的权力。


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