关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的试金石。

A.育人为本B.以德兴教

C.面向全体D.精英教育

2.我国的师生关系的根本目标是（）

A.培养全面发展的新人B.教书育人

C.教育民主D.教学相长

3.教师角色动态发展的关键因素是（）

A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评

C.家长意见D.社会舆论

4.学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为（）

A.教育法律救济B.教育援助

C.教育保护D.教育申诉

5.学校应当逐步实行教师（）

A.终身制B.聘任制

C.签约制D.合同制

6.某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（）

A.触犯了刑法B.属于不作为侵权

C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D.没有违法

7.下列关于师生关系的说法中，错误的是（）

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C.师生在人格上是平等的关系

D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系

8.当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸（）

A.诲人不倦B.反躬自省

C.教学相长D.为人师表

9.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）

A.引咎辞职B.受到党纪处罚

C.追究行政责任D.追究民事责任

10.下列选项中，不属于《中华人民共和国未成年人保护法》立法宗旨的是（）

A.保证未成年人的受教育权B.保护未成年人的身心健康

C.保障未成年人的合法权益D.促进未成年人的全面发展，培养合格人才

【答案解析】

1.A【解析】略。

2.A【解析】我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。

3.A【解析】学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。

4.A【解析】教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

5.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

6.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。

7.D【解析】从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此，在社会道德上是互相促进的关系。

8.B【解析】略。

9.A【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第九条规定。

10.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》的立法宗旨有三点，即保护未成年人的身心健康、保障未成年人的合法权益、促进未成年人的全面发展，培养合格人才。

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