【每日一练】中学教育知识与能力(12月25日)

时间:2017-12-25责任编辑:yaqi

关键词: 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1.教育学的根本任务是(   )

A.更新人们的教育观念     B.深化人们对教育的认识

C.揭示教育规律           D.分析教育现象

2.(   )是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。

A.个体身心发展     B.个体心理发展

C.个体身心变化     D.个体心理变化

3.人的发展总是受到社会的制约,这意味着(   )

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育目的的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

4.课程的过程模式的思想初可以追溯到(   )

A.皮亚杰    B.布鲁纳    C.斯腾豪斯    D.卢梭

5.(   )是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。

A.教学模式    B.教学组织形式    C.教学方法    D.教学原则

6.新课程背景下,普通高中课程结构由(   )三个层次构成。

A.学习领域、课表、模块     B.学习领域、科目、模块

C.学习领域、科目、课表     D.课表、科目、模块

7.儿童在写作业遇到困难时,常说:“我要学习解放军叔叔”,从而有力量和信心把作业坚持写下去,直到成功。这体现了自我防御机制中的(   )

A.升华    B.补偿     C.幽默    D.认同

8.在归因理论中,身心状况属于(   )的因素。

A.不稳定、内在、不可控     B.稳定、外在、可控

C.不稳定、内在、可控       D.稳定、外在、不可控

9.有的学生学习时须找到一个绝对安静的场所。这属于(   )

A.努力管理策略    B.环境管理策略    C.时间管理策略    D.元认知管理策略

10.群体对每个成员的吸引力,就是(   )

A.群体凝聚力     B.课堂气氛    C.群体规范     D.学校人际关系

 

 






 

参考答案

一、单项选择

1.C【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。

2.A【解析】题干描述的是个体身心发展的概念。

3.B【解析】略。

4.D【解析】略

5.B【解析】题干描述的是教学组织形式的概念。

6.B【解析】略。

7.D【解析】认同是指无意识中取他人(一般是自己敬爱和尊崇的人)之长归为已有,作为自己行为的一部分去表达,借以排解焦虑与适应的一种防御手段。

8.A【解析】身心状况是内在的、不稳定的,同时不因个人意志而改变,所以也是不可控的。

9.B【解析】本题考查的是资源管理策略中的环境管理策略。

10.A【解析】群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。

 


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