关键词： 教师资格证 2016 幼儿园

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一、单项选择题

1．教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（  ）

A．行政处分或解聘 B．行政警告或拘留C．行政强制或拘留D．行政处罚或解聘

2．联合国《儿童权利公约》确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息资料，要求缔约国采取的措施不包括（  ）

A．鼓励儿童读物的著作和普及

B．保护儿童免受不良信息影响

C．散播有利于儿童发展的信息资料

D．鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏

3.世界早的儿童文学奖是（  ）

A.国际安徒生奖   B.纽伯瑞奖  C.卡内基文学奖  D.波士顿全球号角书奖金奖

4．下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（  ）

A．苏绣    B．京绣    C．湘绣    D．蜀绣

5.一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：（1）王局长与赵科长、李秘书不相邻；（2）如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（  ）

A.郭书记与王局长、李秘书相邻

B.张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻

C.郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻

D.张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

6．（  ）是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。

A．直言推理   B．类比推理   C．演绎推理   D．归纳推理

7．下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求（  ）

A．应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育

B．应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

C．须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中

D．须坚持学校的主导地位

8．下对对教师专业发展的要求说法不正确的是（  ）

A．拓展专业知识  B．注意个人形象  C．建立专业理想  D．发展专业能力

9.朝杖之年，耄耋之年是指多少岁（  ）

A.60岁B.100岁以上

C.80～100岁D.70岁

10．老舍(1899~1966年)，原名舒庆春，字舍予。现代小说大家。小说代表作有长篇《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》（  ）《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饥荒》三部)《鼓书艺人》等；短篇《月牙儿》《断魂枪》等。

A．《垂老别》   B．《离婚》   C．《聊斋志异》   D．《西游记》

二、材料分析题

高贵的施与

    汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心。我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深度契合。其实，善意是不能标价的，恩惠也不承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。

问题：(1)文章阐述的中心句是什么?请简要概括。

(2)结合文章，对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”做简要分析。

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】具体参看《中华人民共和国教师法》第三十七条规定。

2.D【解析】具体参看《儿童权利公约》第十七条规定。

3.B【解析】纽伯瑞奖是由儿童图书馆服务协会于1922年为纪念18世纪英国出版商约翰·纽伯瑞在儿童文学发展上做出的卓越贡献所设立的奖项，它是全世界早的儿童文学奖。

4.B【解析】中国的四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。

5.A【解析】由（1）可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的；由于（2）只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项。

6.D【解析】略。

7.D【解析】略。

8.D【解析】教师专业发展的要求：（1）建立专业理想；（2）拓展专业知识；（3）发展专业能力；（4）形成专业自我。

9.C【解析】朝杖之年指的是80岁，耄耋之年指八九十岁的年纪。

10．B【解析】略。

二、材料分析题

(1)文章阐述的中心句是：善意是不能标价的，恩惠也不承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。

(2)“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。

“透辟理解”就是“我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。”

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