关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.教育心理起源说是对教育生物起源说的批判，其代表人物是（  ）

A.达尔文

B.孟禄

C.沛西·能

D.利托尔诺

2.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（  ）

A.选修课程

B.必修课程

C.学科课程

D.综合课程

3.小学生的个性倾向性主要表现为（  ）

A.需要、动机、世界观

B.理想、信念、世界观

C.爱好、动机、世界观

D.兴趣、爱好、理想

4.有的学生平时不注意学习，在考试前临时抱佛脚，抱着“临阵磨枪，不快也光”的心态对待考试。可以解释这种现象的是（  ）

A.扇贝效应

B.马太效应

C.边际递减效应

D.蝴蝶效应

5.从结构上看，可将态度分为认知成分、情感成分和行为成分。以下说法中体现了态度结构的核心成分的是（  ）

A.“运动有益于身心健康”

B.“我不喜欢喝酒”

C.“我坚决不在考试中作弊”

D.“我从不撒谎”

二、简答题

简述教育心理学的主要研究方法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【讲师解析】美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

2.A【讲师解析】选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的，是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。

3.D【讲师解析】一般来说，小学生还没有形成非常确定的信念，更没有形成世界观，他们的个性心理倾向性主要表现为兴趣、爱好和理想等。

4.A【讲师解析】美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿，然后反应速度增加，在下次强化到来之前反应率达到高峰，说明它学会了根据强化的时间进行反应。白鼠的行为效率趋势就如扇贝一样，因此，我们称之为扇贝效应。可以用扇贝效应来解释题干所述现象。

5.B【讲师解析】态度结构的核心成分是情感成分，B项体现了情感。

二、简答题

教育心理学的研究方法主要有：（1）实验法；（2）观察法；（3）调查法；（4）个案法；（5）测验法；（6）教育经验总结法；（7）产品分析法；等等。

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