关键词： 教师资格证 2016 初中

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一、单项选择题

1．人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（  ）

A．延续性  B.模仿性  C．社会性  D．永恒性

2．决定着教育的领导权和受教育权的主要因素是（  ）

A．社会生产力和科技发展水平   B.社会人口数量和结果

C．社会文化传统               D．社会政治经济制度

3．当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育须适应人身心发展的哪一个特点（  ）

A．顺序性   B.稳定性   C．可变性   D．个别差异性

4．德国教育家凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（  ）

A．个人本位论  B.社会本位论  C．集体本位论  D．个别差异性

5．在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（  ）

A．原始社会  B.奴隶社会  C．封建社会  D．资本主义社会

6．孙斌经常想：“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有要却又无法控制，以致影响了学习和生活。他的心理问题属于（  ）

A．强迫症  B.焦虑症  C．抑郁症  D．恐惧症

7．学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（  ）

A．教学支架   B.近发展区   C．先行组织者   D．互相协助

8．晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（  ）

A．道德感   B.理智感   C．美感   D．效能感

9．晓颖认为做事应该尽善尽美，绝不允许出现任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差的方式来帮助她克服这种焦虑。这种心理疏导是（  ）

A．强化法  B.系统脱敏法  C．消退法  D．合理情绪疗法

10．刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了拒绝“网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是（  ）

A．有效说服  B.树立榜样  C．群体约定  D．价值辨析

二、简答题

11．简述中小学综合实践活动的内容。

12．在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些?

参考答案：

一、单项选择题

1．C【解析】人类的教育具有社会性、目的性，这与动物的“教育”是有本质区别的。

2．D【解析】政治经济制度决定教育领导权和受教育权。

3．D【解析】题干的描述体现了对人的身心发展的个别差异性规律的教育要求的遵循。

4．B【解析】“造就合格公民”体现了为社会培养合格公民的教育倾向，属于社会本位论。

5．D【解析】略。

6．A【解析】强迫症是一种以强迫症状为主的神经症，其特点为有意识的自我强迫和反强迫并存，两者的强烈冲突使患者感到焦虑和痛苦。

7．B【解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是近发展区。

8．B【解析】理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。

9．D【解析】理性—情绪疗法，又称合理情绪疗法，是由艾里斯在美国创立。他认为，人的情绪是由他的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。通过改变不合理信念调整自己的认知，是维护心理健康的重要途径。

10．C【解析】利用群体约定是指教师利用集体讨论后做出的集体约定，来改变学生的态度。

二、简答题

11．（1）信息技术教育;（2）研究性学习;（3）社区服务与社会实践;（4）劳动与技术教育。

12.（1）目的明确，计划周密，加强指导，坚持严格要求；

（2）生动活泼，灵活多样，调动学生的主动性；

（3）注意检查和持之以恒，随时总结。

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