关键词: 教师资格证 2017 小学
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1.中国早的学校教育形态出现在( )
A.西周 B.春秋战国 C.夏朝 D.殷商
2.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )
A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知
3.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )
A.尝试与顿悟 B.同化与顺应 C.平衡与守恒 D.刺激与反应
4.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是( )
A.班级教学 B.分组教学 C.复式教学 D.个别教学
5.“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话出自( )
A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》
6.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )
A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳
7.儿童认知能力中,先发展且速度快的领域是( )
A.注意 B.感知觉 C.思维 D.记忆
8.编写小学教科书的直接依据是( )
A.课程标准 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划
9.一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其( )
A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德认识
10.“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )
A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动
C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动
二、简答
1.简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
参考答案
一、单项选择
1.C【解析】夏代的“序”和“校”是我国早出现的学校教育形态。
2.C【解析】毛泽东称蔡元培为“学界泰斗,人世楷模”。
3.B【解析】皮亚杰认为,儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型:同化和顺应。
4.A【解析】目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是班级教学。
5.C【解析】题干的描述出自《学记》。
6.A【解析】美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。
7.B【解析】略。
8.A【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科内容的指导性文件。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
9.B【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现预定道德目标的心理过程。道德意志实际上是道德观念的能动作用,表现为能够排除内部障碍和外部困难,坚决执行道德动机所引起的行为决定。
10.A【解析】题干的描述在一定程度上揭示了“教育是培养人的活动”这一本质属性。
二、简答
1.(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。
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