关键词： 教师资格证 2018 幼儿园

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1.为了培养幼儿的想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（    ）

A.老师画好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画

2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的说法不正确的是（    ）

A.尊重幼儿人格                 B.为幼儿提供适合教育

C.调动幼儿的主动性             D.让幼儿主动选择课程

3.每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（    ）

A.个体性原则                   B.适时性原则

C.公平原则                     D.尊重原则

4.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利的保护规定的是（    ）

A.承认儿童享有固定的生命权

B.确保儿童免受惩罚的权利

C.大限度的确保儿童的生存与发展

D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾

5.孙某和张某共同开办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长。该幼儿国的法人代表是（    ）

A.张某                          B.孙某

C.孙某和张某                   D.教职工大会

6.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（    ）

A.检举                          B.揭发

C.提出诉讼                       D.提出申诉

7.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（    ）

A.幼儿园                        B.洋洋本人

C.洋洋的父母                    D.洋洋的老师

8.某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持。该幼儿园的做法（    ）

A.不正确，幼儿园以游戏为基本活动

B.不正确，幼儿园以体育为基本活动

C.正确，有助于培养幼儿阅读能力

D.正确，有助于办出幼儿园的特色

9.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外套上的绒毛。此时，吴老师恰当的做法是（    ）

A.停止教学,点名批评               B.停止教学,当众罚站

C.继续教学,不予理睬               D.继续教学,微笑提醒

10.在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是（    ）

A.听故事                          B.洗手如厕

C.与同伴一起游戏                  D.学习10以上的加减法

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.C【解析】教师先让幼儿观察，再作画，可以发挥幼儿的想象力和创造性，促进儿童思维能力的发展。

2.B【解析】具体参看《幼儿园教师专业标准（试行）》“基本理念”中的内容。

3.D【解析】吴老师在与幼儿交流时，言行举止处处体现出对幼儿的尊重。

4.B【解析】儿童被保护的权利有生存权、发展权、受保护权和参与权。

5.A【解析】幼儿园实行园长负责制，园长在举办者和教育行政部门的领导下负责全园工作。

6.D【解析】具体参看《中华人民共和国教师法》第三十九条规定。

7.B【解析】幼儿的权利有生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。

8.A【解析】幼儿园不能加入小学学习的内容，不能小学化。识字和算术都属于小学的教学内容。

9.D【解析】停止教学，点名批评和当众罚站会影响语言活动的进行并损伤幼儿的自尊心，而继续教学，不予理睬不能阻止幼儿的行为，教师应该微笑提醒，使其集中注意力在语言活动上。

10.D【解析】幼儿园的教学内容要符合幼儿身心发展的顺序性，避免小学化教学。

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