关键词： 教师资格证

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教资笔试巧用口诀，快速记考点；汇总了中小学科目二30个记忆口诀；考点口诀和往年试题搭配；先背考点，在刷题，一遍掌握考点。

【知识点十一】课程结构改革

(1)整体设置九年一贯的义务教育课程

(2)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

(3)农村中学课程要为当地社会经济发展服务

【记忆口诀】小高九年在农村

【口诀解读】小高(从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程)、九年(整体设置九年一贯的义务教育课程)、农村(农村中学课程要为当地社会经济发展服务)

11.【2020·单选】设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课，其开设的范围是()。

A.从幼儿园到初中

B.从小学到初中

C.从初中到高中

D.从小学到高中

11.【答案】D

【解析】本题考查综合实践活动课程。新课程结构的具体要求中规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。故本题选 D。

【知识点十二】教学目标的分类

(1)知识与技能

(2)过程与方法

(3)情感、态度与价值观

【记忆口诀】能渡过

【口诀解读】能(知识与技能)度(情感、态度与价值观)过(过程与方法)

12.【2021·单选】小学语文老师在进行教学设计时，常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标。这类教学目标属于()。

A.知识与能力目标

B.价值观目标

C.过程与方法目标

D.情感态度目标

12.【答案】A

【解析】本题考查知识与能力目标。知识与技能目标(即语文学科中的“知识与能力目标”)的基本要素包括：理解和掌握适应社会进步和个性发展所必须具备的科学文化基础知识和基本技能。在此类目标中经常用到词语包括“会读、会写、会背等”，强调的是学生对学科基础知识与技能的掌握。故本题选 A。

【知识点十三】教学原则

(1)直观性原则

(2)启发性原则

(3)巩固性原则

(4)循序渐进性原则(系统性原则)

(5)因材施教原则

(6)量力性原则(可接受性原则)

(7)理论联系实际的原则

(8)思想性和科学性统一的原则

【记忆口诀】冯巩找阴凉，寻思理直发

【口诀解读】巩-巩固性，阴-因材施教，凉-量力性，寻-循序渐进，思-思想性和科学性，理-理论联系实际，直-直观性，发-启发性

13.【2021·单选】王老师在讲授“磷及其化合物的性质”时，以磷化氢的“自燃”现象，说明民间俗称“鬼火”现象产生的原因，对学生进行了“无神论”教育。王老师在教学中主要贯彻的是()。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.科学性和思想性相结合原则

D.启发性原则

13.【答案】C

【解析】本题考查教学原则。科学性和思想性相结合原则是指教学中要以马克思主义为指导，引导学生掌握正确的知识，同时结合知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。它是教学的教育性规律的反映。题干中，老师既教了关于磷的知识，同时对学生进行了“无神论”的思想品德教育，符合科学性和思想性相结合原则的含义。故本题选 C。

【知识点十四】德育原则

(1)教育的一致性与连贯性原则

(2)导向性原则

(3)因材施教原则

(4)尊重学生与严格要求学生相结合原则

(5)集体教育与个别教育相结合原则

(6)课堂与生活相结合原则

(7)正面教育与纪律约束相结合

(8)疏导原则

(9)长善救失原则

【记忆口诀】正因运用长方形(行)导致及格必背口诀 教育(教学)知识与能力

【口诀解读】正-正面教育与纪律约束相结合原则，因-因材施教，长-长善救失，方-方向性原则(导向性原则)，形-知行统一原则，导-疏导原则，致-教育的一致性与连贯性原则，及-集体教育和个别教育相结合原则，格-尊重学生与严格要求学生相结合原则

14.【2020·单选】子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样长得直：砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。孔子对他说：若是将砍来的竹子刮光，装上箭头，磨得很利，岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲，成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一教育原则?()

A.教育影响的一致性、连贯性原则

B.理论联系实际原则

C.长善救失原则

D.疏导原则

14.【答案】D

【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，

调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中孔子的话体现了以理服人。故本题选 D。

【知识点十五】德育方法

(1)说服教育法

(2)榜样示范法

(3)实践锻炼法

(4)情感陶冶法

(5)品德评价法

(6)品德修养指导法

【记忆口诀】逃犯养家服短刑

【口诀解读】逃(陶冶法)犯(榜样示范法)养(品德修养指导法)家(品德评价法)服(说服教育

法)短(实践锻炼法)刑

15【.2022·单选】在学校文化建设中，“让学校里的每一面墙壁都开口说话”。这体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.情境陶冶法

D.自我修养法

15.【答案】C

【解析】本题考查情感陶冶法。情感陶冶法(也称为情境陶冶法)是教育者自觉创设良好的教育情境，

使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。具体包括：人格感化、环境陶冶和

艺术陶冶等。题干中“让学校里的每一面墙壁都开口说话”属于环境陶冶。故本题选 C。

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