知识点：课外、校外教育的概念与内容

课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外教育是课堂教学的必要补充。它不是课堂教学活动的延伸，不是为完成作业而开辟的领域，而是通过活动的形式促进学生的全面发展。其内容主要包括社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动。其中，学科活动是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实。

知识点：课外、校外教育的特点

（1）自愿性；

（2）自主性；

（3）灵活性；

（4）实践性；

（5）广泛性。

其中，自愿性的内涵是：课外、校外教育活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择，他们可以根据自己的条件、能力和状态，选择、控制、调节活动内容和方式等。教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，决定权在学生，不具有强制性。

知识点：学校、家庭、社会三结合

教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社会教育一体化，以提高教育活动实效。

（1）学校教育占主导地位。（2）家庭、社会和学校三者协调一致，互相配合。（3）加强学校与家庭之间的相互联系。学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。（4）加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

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