性格的培养

第一，加强人生观、世界观和价值观教育

第二，及时强化学生的积极行为

第三，充分利用榜样人物的示范作用

第四，利用集体的教育力量

第五，依据性格倾向因材施教

第六，提高学生的自我教育能力

意志行动的基本特性

(一)意志行动是有目的的行动

(二)随意运动是意志行动的基础

(三)意志行动与克服困难相联系

良好意志品质的培养

1.加强生活目的性教育，树立科学的世界观。

2.组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。

3.根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。

4.加强自我锻炼，从点滴小事做起。

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