关键词: 全国招教
46.十一国庆节,李老师带领中班小朋友编排舞蹈,由于花花害羞,排练时经常跟不上节奏,动作也学得不到位,李老师严厉指责了花花,拒绝让她出演,并大声斥责说:“怎么会有你这么笨的孩子,这么简单的舞蹈都学不会!”李老师的做法( )。
A.正确,花花动作不协调,确实该批评
B.正确,为班级整体舞蹈表现考虑,考虑其他同学感受
C.错误,没有做到关注每一位儿童,且应该考虑花花的感受
D.错误,应该为了花花换一支舞蹈,彻底改变原本的计划
46.【答案】C
【解析】本题考查师幼沟通。题干中教师的做法没有关注到孩子的个别差异,不考虑幼儿的感受,伤害幼儿的自尊心。故本题选C。
47.教师在与幼儿沟通时,可以采取的策略不包括( )。
A.与幼儿对话时蹲下去
B.用点头、抚摸等方式鼓励幼儿
C.用专业化的语言向幼儿解释问题
D.注意聆听幼儿的想法
47.【答案】C
【解析】本题考查幼儿教师的沟通能力。幼儿教师具备良好的沟通能力,应该做到以下几点:第一,要理解孩子的内心世界。第二,运用谈话的技巧。第三,要与孩子建立平等关系,不要居高临下。跟孩子平等谈话,站在同样的高度,用孩子的眼光看待问题。第四,注重孩子的兴趣。要有极大的热情和耐心,注意倾听并予以鼓励。第五,教师用语应通俗易懂,符合儿童的年龄特点和认知水平,说话态度要温和。第六,重视运用非语言沟通策略,如微笑、点头、抚摸、搂抱、蹲下来与儿童交谈等。故本题选C。
48.幼儿园中的教师不只是教给幼儿知识,还要关心幼儿吃饭、睡觉等活动以促进幼儿的健康成长,这主要体现了幼儿教师作为( )的角色。
A.幼儿的养护者
B.幼儿的榜样
C.沟通幼儿与社会的中介
D.幼儿的妈妈
48.【答案】A
【解析】本题考查学前教育中的教师。教师要关爱幼儿,做一个有责任心的教师,作为幼儿的“养护者”或者说“照料者”,幼儿教师的角色至关重要,教师不仅要保护幼儿生命安全、照料幼儿生活,更要对幼儿情绪情感状态、人格个性品质、社会性行为等多方面心理发展进行关注。因此,教师对幼儿的关爱是带有教育意义的关爱,是对幼儿身心全面发展的综合考虑和长远打算。故本题选A。
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