70.19世纪，德国心理学家( )最早研究了遗忘的发展过程，揭示了遗忘规律。

A.弗洛姆 

B.皮亚杰

C.布勒 

D.艾宾浩斯

70.【答案】D

【解析】本题考查艾宾浩斯遗忘曲线。19世纪德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程。为了对研究结果作出量的分析并排除过去经验的干扰，他首创无意义音节作为记忆材料，并以重学法，即以每次检测时重新学习原材料所节省的时间或次数作为记忆保持量的指标，获得了一系列数据。他根据这些数据绘制出了一条反映遗忘进程的曲线，这就是有名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。故本题选D。

71.幼儿记忆力发展的特点有( )。

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

B.词语记忆占优势，形象记忆逐渐发展

C.意义记忆占优势，机械记忆逐渐发展

D.机械记忆用得多且效果好

71.【答案】A

【解析】本题考查幼儿记忆发展的特点。幼儿记忆发展的特点有：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展;机械记忆用得多，意义记忆效果好;形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和方法逐渐发展。故本题选A。

72.幼儿小方曾经去过云南昆明，之后听到妈妈和她的朋友交谈时聊到昆明，小方的脑海中就想起了当时在昆明的情形，这个过程被称为( )。

A.识记 

B.保持

C.再认 

D.回忆

72.【答案】D

【解析】本题考查记忆的三个环节。再现(又称为回忆)是指识记过的事物并没有再次出现，由于其他事物的影响而使这事物在头脑里呈现出来的过程。题干中小方是通过回忆的方式想起了当时的情形，而不是因为又看到的、再认的方式想起来的。故本题选D。

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