23.简述矫正学生不良行为的心理策略

（1）改善人际关系，消除疑惧心理和对立情绪；

（2）保护自尊心，培养集体荣誉感；

（3）讲究谈话艺术，提高道德认知；

（4）锻炼与诱因做斗争的毅力，巩固新的行为习惯

（5）注重个别差异，运用教育机智。

与个人谈心

24.维持课堂纪律的策略 （简答）

1.建立有效的课堂规则；

2.合理组织课堂教学；

3.做好课堂监控；

4.培养学生的自律品质

自建教规

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