知识点：环境

环境在个体身心发展中的作用主要表现在：（1）社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实；（2）环境是推动人身心发展的动力；（3）环境不决定人的发展；（4）人对环境的反应是能动的。

“近朱者赤，近墨者黑”“蓬生麻中，不扶则直”“染于苍则苍，染于黄则黄”及“孟母三迁”的故事，都说明了社会环境对人的发展的影响。

例题：

（多选）印度狼孩的事例充分说明了（  ）

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.自然环境不利于人的发展

C.人的发展同社会环境是分不开的

D.社会环境决定人的发展

答案：AC

知识点：教育

影响人的发展的因素中，教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用。

学校教育在人身心发展中起主导作用的原因：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；（2）学校有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

学校教育在人身心发展中起主导作用的表现（学校教育在影响个体发展上的特殊功能）：（1）学校教育对于个体发展做出社会性规范；（2）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；（4）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

例题：

（单选）在个体身心发展中起主导作用的是（  ）

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

答案：B

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