知识点：结果期待与效能期待

（1）结果期待是指人对自己的某一行为会导致某一结果的推测。

（2）效能期待是指人对自己能够进行某一行为的能力的推测或判断，它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。

例题：

（单选）王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能理论中的（  ）

A.效能期待

B.过程期待

C.行为期待

D.结果期待

答案：D

知识点：内部学习动机和外部学习动机

根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。

内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生对活动本身发生兴趣而产生的动机。

外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。

例题：

（判断）赵老师为了调动学生的学习兴趣，让每次单元测验成绩最高的学生轮流当课代表。这种做法激发的是学生学习的内部动机。（  ）

答案：×

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