学校要求教师相互听课、研讨问题，这体现了校本研究倡导的（  ）

A.同伴互助

B.自我反思

C.专家引导

D.问题驱动

答案：A

解析：本题考查校本研究相关知识。同伴互助的实质是教师作为专业人员之间的交往、互动与合作，其基本形式有三种：对话、协作、帮助。教师相互听课、研讨问题，体现的是校本研究倡导的同伴互助。

在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化过程。这种研究方法是（  ）

A.观察法

B.调查法

C.行动研究法

D.个案研究法

答案：D

解析：个案研究法的任务是揭示研究对象形成、变化的特点和规律，以及影响个案发展变化的各种因素，并提出相应的对策。题干中，“搜索特定个体的有关资料，研究其发展变化过程”表明这种研究方法是个案研究法。

以下不属于行动研究特点的是（  ）

A.为教育行动而研究

B.研究成果的广泛适用性

C.在教育行动中研究

D.由教育行动者研究

答案：B

解析：行动研究的特点可以概括为“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”。

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