知识点：课外、校外教育的特点

（1）自愿性；（2）自主性；（3）灵活性；（4）实践性；（5）广泛性。其中，自愿性的内涵是：课外、校外教育活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择，他们可以根据自己的条件、能力和状态，选择、控制、调节活动内容和方式等。教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，决定权在学生，不具有强制性。

例题：

（判断）课外、校外教育具有自觉性、灵活性和实践性等特点。（  ）

答案：×

知识点：学校、家庭、社会三结合

教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社会教育一体化，以提高教育活动实效。

（1）学校教育占主导地位。（2）家庭、社会和学校三者协调一致，互相配合。（3）加强学校与家庭之间的相互联系。学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。（4）加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

例题：

（填空）教育合力是指以学校教育为主体，以_____为基础，以_____为依托的共同育人的力量。

答案：家庭教育，社会教育

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