关键词： 教师资格证

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①

正强化VS负强化

消退VS惩罚

正强化：呈现能提高反应概率的刺激的过程。有机体自发做出某种反应，得到正强化物，那么此类反应发生的概率增加。正强化在塑造行为中，具有重要的作用。

负强化：取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。

消退：有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低，称之为消退。

惩罚：当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程。

②

顺向迁移VS逆向迁移

正迁移VS负迁移

根据迁移发生的前后方向，可把迁移分为

顺向迁移：先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。

逆向迁移：后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

根据是迁移的性质可以把迁移分为

正迁移：一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移。

负迁移：一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移，也就是两种学习之间相互干扰。

③

绝对感觉阈限VS绝对感受性

差别阈限VS差别感受性

绝对感觉阈限：那种刚刚能引起感觉的最小刺激量。

绝对感受性：这种对最小刺激量的感受能力。

差别阈限：刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。

差别感受性：感觉最小差别量的能力。

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