关键词： 教师资格证

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知识点：形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆：

根据记忆的内容和经验的对象，可将记忆分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆。

（1）形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。

（2）情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）为内容的记忆。情景记忆接受和储存的信息和个人生活中的特定时间、地点有关，并以个人的经历为参照，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。

（3）语义记忆又称语词逻辑记忆，是个体对以各种有组织的知识为内容的记忆，语义记忆是以语词所概括的事物的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆。例如，概念、定理、公式和规则等。

（4）情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。

（5）动作记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆，又称运动记忆。

例题：

（单选）下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别的是（ ）

A.记住“psychology”的中文意思和记住“psychology”这个单词怎么拼写

B.记得自己五年级班主任的名字和记得怎样选择聊天软件

C.记住“孺子”的意思和记得前年校庆晚会上教师合唱的节目

D.记得怎样使用PPT制作多媒体课件和记得曾经教过哪些学生

C【解析】语义记忆是个体对以各种有组织的知识为内容的记忆，是以语词所概括的事物的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，如概念、定理、公式和规则等。情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）为内容的记忆。情景记忆接受和储存的信息和个人生活中的特定时间、地点有关，并以个人的经历为参照，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。根据语义记忆和情景记忆的定义，可以判断C项符合题干要求。

知识点：再造想象的概念及其产生的条件：

再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

再造想象产生的条件有：（1）必须具有丰富的表象储备；（2）为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动；（3）正确理解词语与实物标志的意义。

例题：

（单选）对一本小说的人物形象来讲，读者和作者的想象类型分别是（ ）

A.再造想象再造想象

B.创造想象创造想象

C.创造想象再造想象

D.再造想象创造想象

D【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。读者根据书中的描绘形成的人物形象属于再造想象，作者独立创造出的小说人物形象属于创造想象。

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