知识点：教师的知识素养

（1）政治理论修养；（2）精深的学科专业知识（本体性知识）；（3）广博的科学文化知识；（4）必备的教育科学知识（条件性知识）；（5）丰富的实践知识。

例题：

（单选）一位语文教师上公开课，在引经据典时，讲到了《木兰诗》中花木兰女扮男装、替父从军的故事。不巧，这时有位学生突然举手问道：“我国古代妇女都要裹小脚，裹了小脚的妇女怎能行军作战呢？”面对这突如其来的提问，老师显得十分尴尬，只好如实对学生说：“这个问题我还真没想到，待下课后查阅资料再做解答。”这一教学片段体现了教师（  ）的不足。

A.学科专业知识

B.通用知识

C.教育学科知识

D.实践知识

B【解析】题干中的这位教师之所以不能回答学生的提问，是因为他的知识不够渊博，缺乏广博的科学文化知识即通用知识。

知识点：教学工作的意义

教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。

例题：

（单选）学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是（  ）

A.教学工作

B.道德教育

C.班级管理

D.课外活动

A【解析】教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。

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