考点：蔡元培的教育思想

（1）教育的最终目的：造就“完全人格”。

（2）“五育并举”的教育方针。“五育”即：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。

（3）改革北京大学的教育实践。主要措施有：①抱定宗旨，改变校风；②贯彻“思想自由，兼容并包”的办学原则；③教授治校，民主管理；④学科与教学体制改革。

（4）教育独立思想。①教育经费独立；②教育行政独立；③教育学术和内容独立；④教育脱离宗教而独立。

毛泽东评价蔡元培为“学界泰斗，人世楷模”。

考点：陶行知的教育思想

陶行知提出了生活教育理论，认为“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是生活教育的本质论及核心，“社会即学校”是生活教育的范围论，“教学做合一”是生活教育的方法论。毛泽东称颂他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄赞誉他为“万世师表”。

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