关键词： 教师资格证

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01

中小学常见的结课方式是( )。

A.归纳式总结法

B.比较总结法

C.活动总结法

D.悬念总结法

【答案】A。解析：本题考查中小学结课的方式。

A选项，归纳法是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般规律、系统的知识结构等的方法。要求做到提纲挈领，全面准确，简明扼要。它可以在一节课结束时进行，也可以在有联系的几节课结束后进行。归纳结课是中小学常见的结课方式。

B选项，比较总结法是教师对教学内容采用辨析、比较、讨论等方式结束课堂教学的方法，意在引导学生将教学概念与原有认知结构中的类似概念或对立概念，进行分析、比较，既找出它们各自的本质特征，又明确它们之间的内在联系和异同点，使学生对内容的理解更加准确、深刻，记忆更加牢固、清晰。

C选项，活动式结课是指教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法。

D选项，悬念总结法是课结束时，教师选择时机设置悬念，引发学生探究欲望的方法。课堂在扣人心弦处戛然而止，教师打出“欲知后事如何，且听下回分解”的招牌，引发学生产生继续探究的强烈愿望，为后续教学奠定良好的基础。

B、C、D不符合题意，排除。故本题选A。

02

维果茨基的“最近发展区”意指经过努力能够达到的那个发展水平。(辨析<中学科目二>)

【参考答案】解析：

本题说法错误。

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说，儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。因此题干中表述的“经过努力能够达到的那个发展水平”说法错误。故本题说法错误。

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