本期考点，具体运算阶段，以单选题和多选题备考。重点掌握以下内容：

具体运算阶段(7〜11岁)

具体运算是一种与真实、具体的物体相关的可逆的心理活动。与前运算阶段相比,具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。

这一阶段儿童的思维具有以下特征：

一、去自我中心性(去中心化)

具体运算阶段的儿童不能想象独立于他们直接经验之外的事物，但能够考虑多个感知特征，即去自我中心，得出具体问题的解决方法。去自我中心是儿童社会化发展的重要标志。

二、可逆性

皮亚杰提出，在儿童思维发展的所有特征中最重要的是可逆性。之前是不可逆的，现在可逆了。之前问乔治你有姐姐吗，乔治知道自己的姐姐是佩奇，现在问佩奇你有弟弟吗他也能回答上来了，既能前推后，又能后推。

三、守恒

儿童能够认识到客体在外形上发生了变化，但特有的属性不变。在发展中处于具体运算阶段的儿童能够去中心化并能逆向运算，因此，守恒能力迅速发展，表现为能够解决数量守恒问题、容量守恒问题、物质守恒问题、长度守恒问题等。在具体运算阶段，儿童最突出的成就是获得守恒概念。知道了一个苹果切四块还是一个苹果。

四、序列化

能够根据大小、体积、重量或其他的一些特性对一系列要素进行心理上的排序。也需要借助实物的帮助，比如说给他一把小木棍，让他把小木棍从短到长或者是从长到短排列。

五、分类

具体运算阶段的儿童能够进行分类，但在此阶段之前，大多数儿童不具有类包含的概念，不能够理解某一特定的人或物可以从属于不同的类别，形成分类系统。在考试的时候要看在题干中是如何描述的，如果描述的是前运算的特点就归到前运算阶段，如果描述的是具体运算阶段就归到具体运算阶段里面。

记忆口诀:你要首秃，我会技术，(你要，可逆性是最重要的特征;首秃，守恒是最突出的成就;我会，去自我中心是社会化发展的重要标志;技术，去集中化是思维成熟的最大特征)。

测试题

1.(单选题)小华去过几次朋友小花的家，就能画出具体的路线图来，这说明小华的认知发展阶段是(  )。

A.具体运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

2.(单选题)皮亚杰的儿童认知发展理论认为，7 至 12 岁儿童的认知发展处于(  )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.(单选题)去过几次小朋友家，就能画出具体线路图来，认知发展做到这一阶段的儿童能做到这一程度(  )。

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

4.(单选题)儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力，因而能够借助表象进行推理， 这个阶段是(  )。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

答案：A C C B

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