2018下半年教师资格证考试备考:历史学科要点精编(一)

来源:山香教育时间:2018-09-20责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证

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考点 1·分封制

1)目的

“封建亲戚,以藩屏周”,巩固周王朝的统治。

2)诸侯的权利和义务

权利:受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封,而且可以设置官员、建立武装和征派赋税,有相对独立性。

义务:受封诸侯须绝对服从周天子的命令,有为天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。

3)作用

①积极作用:巩固了统治,扩大了疆域,周人的势力范围不断   扩大;王室与诸侯国关系更加明确,确立了周王“天下共主”的地位, 统治效果得到加强;使统治集团形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等 级秩序。

②消极作用:后期王室衰微,诸侯纷争。

考点 2·近代化的探索历程

 

 

 

近代化探索

 

领域

 

事件

 

代表人物

 

旗号

领导阶

 

层面

 

特点

 

经济

 

洋务运动

 

李鸿章等

“ 师 夷

长技”

地主阶

器物

(技术)

 

由表及 里, 层层深入

 

政治

戊戌变法

梁启超、

康有为等

变法

图强

资产阶级

 

制度

辛亥革命

孙中山等

三民

主义

新文化运

陈独秀、

“民主”

文化

 

 

考点 3·伟大的历史性转折

1)背景

1978 年,思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论,通过讨论,人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。

2)主要内容

①彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;

②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;

③会议实际上形成了以邓小平为的党中央领导集体。

3)历史意义

①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

②它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正, 是改革开放的开端。

③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。考点 4·古罗马的法律

1)分类

①成文法与习惯法。

②公民法、万民法。(公民法与万民法的主要区别是适用范围) 公民法:调整罗马公民之间的关系。(注重形式,程序繁琐,侧

重国家事务和法律程序)

万民法:适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。(背景:罗马对外扩张,版图扩展。目的:解决民族矛盾与经济问题。特点:简洁灵活且实用有效,注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。)

③自然法:法律观念;“自然法之父”西塞罗,人类自然平等的思想,标志罗马法学的高度成熟。

2)影响

对罗马:维系和稳定了罗马帝国的统治。

 

对后世:是欧洲大陆法系的起源和基础。罗马法是世界上内容丰富、体系完善、对后世影响广的古代法律。所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有永恒的价值。

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